Module indépendant
Objectif du cours : ce cours qui apparaît comme le "miroir" ou le compleìment du cours de Principes d'eìconomie
geìneìrale (L1, semestre 1), veut donner aÌ comprendre la naissance, le deìveloppement et les deìbats apparus au sein des
Sciences de Gestion depuis la fin du XIX° sieÌcle jusqu'aÌ nos jours.
Contenu : partant des "reìvolutions" qui ont façonneì la gestion moderne (la comptabiliteì et la gestion du commerce, la
reìvolution industrielle et la conduite des manufactures) cet enseignement abordera :
- la formation des Chefs ou l'apparente uniteì classique avec Taylor, Ford et Fayol (1890 / 1929)
- la dualiteì entre approche organisationnelle (sociologique) et manageìriale (instrumentale) et le deìveloppement
de l'approche psychosociologique (1929 / ...)
- le courant neìoclassique et les tentatives de deìpassements heìteìrodoxes (1929 / ...)
Il preìsentera ensuite certaines theìories de l'action autour de trois exemples...
- la naissance du marketing et la volonteì de "discipliner l'eìconomie de marcheì" (1920)
- la Gestion des Ressources Humaines et la prise en compte de l'investissement humain (1980)
- la Responsabiliteì Sociale des Entreprises (1990)
... pour deìboucher enfin sur ce que l'on nomme deìsormais "l'eìconomie de l'entreprise" :
- les theìories de l'entreprise
- les diffeìrentes approches strateìgiques.
Bibliographie :
COCHOY F, 1999, Une histoire du marketing (discipliner l'eìconomie de marcheì), la Deìcouverte
DAVID A., 2000, Les nouvelles fondations des sciences de gestion, Ed. Vuibert
LECUYER J.-P. BOUILLOUD, B.-P., 1994, L'invention de la gestion, L'Harmattan
MARTINET A. C., 1995, Episteìmologies et sciences de gestion, Economica
RICHET X., div. eìds., Economie de l'entreprise, Hachette Sup.
Fiche mise à jour le 29/11/2011