09/07/2012
Accompagner les enseignants à la pédagogie universitaire numérique : quelles compétences ?
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L’objectif de ces journées est de réfléchir à la notion d’accompagnement et aux différentes dimensions qu’elles recouvrent : compétences, appui, soutien, suivi, support, formation, etc. Elles doivent permettre d’identifier le spectre des compétences que cet accompagnement mobilise et dégager des pistes d’action à destination des établissements d’enseignement supérieur. |

Pour vous aider à vous orienter, les conseillers d'orientation-psychologues du CIO Sup vous informent sur les formations universitaires en présence et à distance.
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